Enhancing Historical Education through Research Data

Vortrag, Präsenz

Um den Einsatz von Forschungsdaten in der Lehre zu fördern, wird das Ziel verfolgt, didaktisierte Einsatzszenarien zur Arbeit mit Datensätzen zusammenzutragen und zur Verfügung zu stellen. Die Task Area “Data Literacy” des NFDI-Konsortiums 4Memory möchte solche Lehrszenarien sammeln und als Open Educational Resources publizieren.

Haben Sie bereits mit echten Forschungsdaten in Ihrer Lehre gearbeitet und würden diese Ideen gern anderen Lehrenden zur Verfügung stellen? Oder haben Sie Datensätze, die sich für den Einsatz in der Lehre eignen und dazu auch schon eine Idee, wie dies gelingen kann? Dann reichen Sie gern mit diesem Template Ihr Lehrszenario ein. Dort werden die zentralen Informationen zum Datensatz und zum didaktischen Szenario erfasst.
Wir bereiten mit das Szenario in Abstimmung mit Ihnen auf, publizieren es unter Ihrem Namen unter CC BY 4.0 und stellen die Szenarien außerdem über den HISTOCAT und den Data Literacy Learning Hub zu Verfügung.

 

Veranstaltungsleitung: Marina Lemaire (Servicezentrum eSciences der Universität Trier), Anne Voigt (Freie Universität Berlin)